Տավուշի մարզի Նոյեմբերյան համայնքի սահմանամերձ Դովեղ գյուղի դպրոցի կասեցված շինարարությունը վերսկսվում է։ 2020 թվականից կնքված պայմանագրով նախատեսված Դովեղի դպրոցի կառուցման ծրագիրը վերջապես ավարտին կհասնի. Քաղաքաշինության կոմիտեն ներգրավել է նոր կապալառու։

Ընդհատված ծրագիրը շարունակելու համար Քաղաքաշինության կոմիտեի նախագահ Եղիազար Վարդանյանը, պատասխանատու ստորաբաժանման մասնագետները, տեղական ինքնակառավարման մարմինների, նախագծողների ու տեխնիկական հսկողություն իրականացնող կազմակերպությունների և նոր կապալառու ընկերության ներկայացուցիչներն ու ինժեներական անձնակազմը շրջայց են կատարել Տավուշի մարզի Դովեղի դպրոցի շինարարության հրապարակում, տեղում հստակեցրել նախատեսվող աշխատանքների հետ կապված բոլոր հարցերը։

Կոմիտեի նախագահը հանձնարարել է շինարարական աշխատանքները կատարել արագ տեմպով ու պատշաճ որակով, դպրոցի շենքի և հենապատի կառուցումն իրականացնել զուգահեռաբար՝ կանխելով առաջած ռիսկերը։ Տեղական ինքնակառավարման մարմինների հետ քննարկվել է վնասված ճանապարհի վերականգնումը ևս առաջիկայում նախատեսվող շինարարական աշխատանքներում ներառելու հնարավորությունը։

Դովեղի դպրոցի շինարարության համար պատասխանատու նախկին կապալառուն աշխատանքներն իրականացրել էր ժամկետների կոպիտ խախտումներով և նախագծից ու պահանջվող որակից շեղումներով, ինչը փաստագրվել է մասնագիտական հանձնաժողովի կողմից։ Արդյունքում կոմիտեն, հաշվի առնելով նաև Քաղաքաշինության, տեխնիկական և հրդեհային անվտանգության տեսչական մարմնի միջնորդագիրը՝ Վայոց ձորի մարզի Չիվայի դպրոցի շինարարական աշխատանքների ստուգման արդյունքում քաղաքաշինական գործունեություն իրականացնելու կազմակերպության լիցենզիայի կասեցման վերաբերյալ, միակողմանի լուծել էր կնքված պայմանագիրը։ Նախկին կապալառուի հետ կնքված պայմանագրի լուծումն ընկերությունը բողոքարկել էր դատական կարգով։ Դատարանը մերժել է Քաղաքաշինության կոմիտեի դեմ ուղղված պահանջները՝ հօգուտ կոմիտեի կայացնելով վճիռ։

Կարդացեք նաև՝

Դովեղն ահազանգում է

Սահմանամերձ Դովեղի բնակիչ, լրագրող Թաթուլ Հակոբյանի ահազանգը

8-րդ անգամ մեկ հարկի տակ՝ այս անգամ Տավուշի մարզում՝ Իջևանում հավաքվել էին հանրապետության մարզերի, Երևանի դպրոցներից ուսուցիչներ ու աշակերտներ, ովքեր «Մանկավարժական մտքի փառատոնում» ներկայացնում են իրենց լավագույն փորձը։ Իջևանի թիվ 5 հիմնական դպրոցը հյուրընկալելով փառատոնը, ընդունել է տասնյակ դպրոցների հարյուրավոր աշակերտների և ուսուցիչների։ Փառատոնում մանկավարժներն ու աշակերտները ներկայացնում են իրենց գործունեությունը, փորձն ու գաղափարները։ Հրազդանի 2-րդ դպրոցի 8-րդ դասարանցիները ստեղծել են խաղեր, որոնք ծանոթացնում են Հովհաննես Թումանյանի ստեղծագործություններին։

Բացի դպրոցներից, միջոցառմանը մասնակցում են նաև կրթական կառույցներ․ դասարան-տաղավարներից մեկում «Վիզուալ Հայաստան» հիմնադրամն է՝ իր «Աշխարհացույց» ծրագրով։ Տավուշի մարզի մանկավարժները գտնվելով կրթական նոր չափորոշիչների առանցքում, կուտակած փորձառություն և ասելիք ունեն․ սա էր փառատոնն Իջևանում անցկացնելու նախադրյալը։

Փառատոնը հաջորդիվ կկազմակերպվի այլ մարզերում՝ դարձյալ մեկտեղելով Հայաստանի մանկավարժական համայնքին, ապահովելով փորձի փոխանակման, մասնագիտական երկխոսության և համագործակցության հնարավորություններ։

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղում գործող կենտրոնների կողքին ավալեցավ ևս մեկը՝ «Վիքիակումբը»․ այն Տավուշի մարզի երրորդ, իսկ Հայաստանի 9-րդ վիքիակումբն է, որոնց նպատակը Հայաստանում ակումբային ձևաչափով գործող ակտիվ վիքիհամայնքների ու միջավայրի ձևավորումն է, որտեղ ընդգրկված մասնակիցները կարող են նպաստել ազատ գիտելիքի ու բովանդակության ստեղծմանն ու հանրայնացմանը։ ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի ու «Վիքիմեդիա Հայաստան» գիտակրթական ՀԿ-ի համագործակցությամբ մասնաճյուղի ուսանողներն ու համայնքի ակտիվ ու եռանդուն երիտասարդներն այցելելով ակումբ կսովորեն «Վիքիպեդիա» առցանց հանրագիտարանում հոդվածներ տեղադրել, կատարել թարգմանություններ։

Իջևանում ակումբի բացմանը ուսանողները ծանոթացան «Վիքիակումբի» աշխատանքներին մասնակցություն ունենալու սկզբունքներին ու հնարավորություններին՝ ծանոթանալով հանրագիտարանի խմբագրման, հոդվածների թարգամանության աշխատանքներին։

Իսկ առաջիկայում ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղի ուսանողները իրենց հոդվածներով կհարստացնեն համացանցում հայերեն լեզվով բովանդակությունը՝ շարունակելով ամրապնդել հայերեն գիտելիքի տարածումն ամբողջ աշխարհում։

Նոյեմբերի 11-ին և 13-ին Տավուշ Մեդիայի ստուդիան հյուրընկալեց Նոյեմբերյան համայնքի Կողբ բնակավայրի թիվ 1 և թիվ 2 դպրոցների մի խումբ աշակերտների և ուսուցիչների՝ նրանց ծանոթացնելու մեդիայի գործունեության բազմազան ուղղություններին: Ուսումնաճանաչողական այցի ընթացքում ուշադրության կենտրոնում էին սոցիալական մեդիայի անվտանգ և նպատակային օգտագործման, ինչպես նաև կեղծ լուրերը տարբերակելու և ստուգելու մեխանիզմները:

Տավուշ Մեդիայի աշխատակազմը դպրոցականներին ներկայացրեց հեռուստատեսային արտադրանքի ստեղծման փուլերը՝ անդրադառնալով հաղորդումների պատրաստման, մոնտաժման և եթեր հեռարձակման գործընթացներին: Աշակերտներն ու ուսուցիչները ծանոթացան տաղավարային հաղորդումների ստեղծման ձևաչափին։

Այցի ընթացքում աշակերտները ներկայացրին իրենց գաղափարներն ու առաջարկները, թե ինչպիսի հաղորդումներ կցանկանային տեսնել Տավուշ ՀԸ եթերում:

«Այս փորձառությունը ոգևորիչ էր․ ծանոթացանք հեռուստատեսային աշխատանքի նրբություններին, ու հնարավորություն ունեցանք հասկանալու մեդիայի կարևորությունն ու ազդեցությունը՝ հանրային կյանքում»,- վերջում նշեց աշակերտներից մեկը։

ՀՀ Կրթության տեսչական մարմինը կրթության որակի վերահսկողությունը առավել նպատակային և բովանդակային դարձնելու համար ստեղծել է ստուգաթերթերին կից նոր գործիքակազմ։ Նոր գործիքակազմի ներդման, դրա կիրառման արդյունավետության, հնարավոր ռիսկերի ու խնդիրների վերբերյալ Դիլիջանում հունիսի 22-23-ին կրթության տեսչության մարմինը նախաձեռնել էր աշխատանքային քննարկում։  Ըստ տեսչական մարմնի ղեկավարի՝ նոր գործիքակազմով իրականացվող ստուգումներն առավել ամբողջական պատկեր կապահովեն ուսումնական հաստատությունների գործունեության որակի, մասնավորապես չափորոշիչների կատարման նկատմամբ վերահսկողության առումով։

Երկօրյա քննարկմանը մասնակցում էին նաև «Դասավանդիր Հայաստան» կրթական հիմնադրամի ներկայացուցիչները։ Սա յուրատեսակ համագործակցությունն է, որի նպատակն է փորձի փոխանակման միջոցով լավարկել  վերահսկողական գործիքակազմը, որն էլ իր հերթին կնպաստի կրթության որակի բարելավմանը։

Գործիքակազմն ընդգրկում է նախադպրոցական, դպրոցական և մասնագիտական կրթության ոլորտները։ Այն կկիրառվի իրավական համապատասխան կարգավորումների ուժի մեջ մտնելուց  հետո։

Հավասար և ներառական սոցիալ-կրթական միջավայր՝ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների համար. Մարտի 22-ին «Լոֆթ Իջևան» երիտասարդական կենտրոնում տեղի ունեցավ «Միասին ապրել, միասին սովորել» խորագիրը կրող դպրոցական ինտելեկտուալ խաղ-մրցույթը:

Համադպրոցական միջոցառմանը մասնակցում էին Իջևան համայնքի 9 հանրակրթական դպրոցների 7-ից 9-րդ դասարանի աշակերտները։ Ինտելեկտուալ խաղ-մրցույթը միտված էր հաշմանդամություն կամ կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ոնեցող երեխաների համար հավասար և ներառական սոցիալ-կրթական միջավայրի ստեղծմանը։ Մրցույթի հաղթող ճանաչվեց Աչաջրի Հրանտ Թամրազյանի անվան միջնակարգ դպրոցի թիմը։ Աշակերտները որպես խրախուսական նվեր ստացան ուսումնական գրքեր և պատվոգրեր: Խաղի ընթացքում երաժշտական և գեղարվեստական կատարումներով հանդես եկան Ազատամուտի, Վազաշենի և Սարիգյուղի դպրոցների աշակերտները: Ինտելեկտուալ խաղ-մրցույթն իրականացնում է «Հույսի Կամուրջ» ՀԿ-ն ՀՀ ԿԳՄՍՆ-ի կողմից պատվիրակված ծառայությունների միջոցառումների շրջանակում՝ «Լոֆթ Իջևանի» հետ համագործակցությամբ։

Բնագիտամաթեմաթիկական առարկաների հանդեպ հետաքրքրության բարձրացման նպատակով Իջևանում անցկացվեց եռօրյա դպրոցական վիկտորինա:

Վիկտորինաները հաջորդաբար նախատեսված են Նոյեմբերյան և Սիսիան համայնքների դպրոցականների համար:

Հոկտեմբերի 6-ին Իջևանի երաժշտական դպրոցը «Քույր-դպրոցներ» ծրագրի շրջանակներում հյուրընկալել էր Երևանի Հայկանուշ Դանիելյանի անվան արվեստի դպրոցի սաներին և մանկավարժներին:
Իջևանի երաժշտական դպրոցն արդեն արդեն 4-րդ քույր դպրոցի հետ է համագործակցում: Այս տարի համերգային ծրագրին մասնակցում են նաև Տավուշի մարզի սահմանամերձ գյուղերի երաժշտական դպրոցների աշակերտները: Համերգի ընթացքում հնչել են հայ և համաշխարհային հեղինակների ստեղծագործություններ: Մանկավարժների և ոլորտի պատասխանատուների համար ծրագիրը դարձել է փորձի փոխանակման, խորհրդատվության, կարևոր հարցերի շուրջ քննարկումներ կազմակերպելու և առաջարկություններ ներկայացնելու մշտառկա ու գործող հարթակ:
Ծրագրի շնորհիվ Երևանի և Հայաստանի մարզերի երաժշտական և արվեստի դպրոցների սովորողները հնարավորություն են ստանում մեկտեղելու իրենց կարողությունները, հանդես գալու համատեղ ստեղծագործական ծրագրերով: Հիշեցնենք, որ ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության աջակցությամբ հոկտեմբերի 3-ից մեկնարկել է Երևանի և ՀՀ մարզերի երաժշտական և արվեստի դպրոցների փոխգործակցության «Քույր դպրոցներ» ծրագրի աշնանային շրջափուլը:

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը պատրաստ է սիրով ընդունելու Լեռնային Ղարաբաղից բռնի տեղահանված ուսանողներին և կազմակեպելու նրանց հետագա ուսումնառությունը ԵՊՀ ԻՄ-ում:

Դիմումներն անհրաժեշտ է ներկայացնել ԵՊՀ ԻՄ-ի անձնակազմի կառավարման և իրավական ապահովման բաժին (հասցե` ՀՀ Տավուշի մարզ, քաղաք Իջևան, Ուսանողական 3, ԵՊՀ ԻՄ-ի գլխավոր մասնաշենք) երեքշաբթիից շաբաթ օրերին՝ ժամը 9:15-16:00-ն:

Անհրաժեշտ է դիմումներին կցել հետևյալ փաստաթղթերը (առկայության դեպքում)՝
1. 2 լուսանկար,
2. անձնագրի պատճեն,
3. ակադեմիական տեղեկանք կամ տեղեկագիր,
4. ԳԹԿ-ի վկայական,
5. միջնակարգ կրթության ավարտական վկայական և/կամ միջին մասնագիտական ուսումնական հաստատության ավարտական վկայական,
6. ընդունման և ազատման կամ հեռացման հրամաններ,
7. ուսանողական տոմս,
8. ստուգման գրքույկ,
9. այլ փաստաթուղթ:

ԵՊՀ Իջևանի մասնաճյուղը սիրով սպասում է արցախցի ուսանողներին